Dai più piccoli dell’infanzia ai ragazzi della secondaria, l’Istituto Comprensivo “Foscolo” abbatte i confini grazie ai gemellaggi elettronici. Focus su ecologia, inclusione e competenze digitali.
Cittadini del mondo crescono infatti tra i banchi di scuola e l’intera comunità scolastica ha varcato i confini nazionali grazie alla piattaforma europea eTwinning, il sistema di gemellaggi elettronici che promuove lo scambio culturale, la cittadinanza attiva e le competenze digitali. Una straordinaria mobilitazione che ha unito gli studenti di tutte le età in un unico grande percorso di cittadinanza globale.
A guidare i diversi progetti è stato un affiatato team di docenti: Carmen Barca, Maria Rosaria Cutrupia, Rosa Impollino, Patrizia Mostaccio e Venera Tiziana Torre per la scuola primaria e dell’infanzia, insieme ai professori Felice Trimboli e Stefania Zocco per la scuola secondaria di primo grado. Attraverso il lavoro di squadra, le classi hanno collaborato a distanza con i partner europei, traducendo le loro idee in prodotti creativi: video, poster, e-book, canzoni, piccoli oggetti con materiali riciclati, biglietti di auguri e mostre virtuali condivise.
Il cammino dei ragazzi della scuola secondaria si è concentrato anzitutto sul benessere emotivo con il progetto “Nobody is perfect”, un vero e proprio “elogio dell’imperfezione” che ha spinto gli studenti ad accettare i propri limiti e a valorizzare l’unicità di ciascuno, abbattendo gli stereotipi. Parallelamente la tutela dell’ambiente è stata il filo conduttore dei laboratori di “Green Dreams Workshop” ed “Eco-together”, mirati ad accrescere la consapevolezza ecologica e a promuovere stili di vita sostenibili nella quotidianità, dal risparmio energetico al riciclo.
Anche i segmenti della scuola primaria e dell’infanzia hanno affrontato con entusiasmo temi cruciali per il futuro. La salvaguardia della natura è stata infatti al centro di “Our Common Language: Water”, percorso nato per riscoprire l’acqua come bene prezioso. Con il progetto “Skills4Life”, invece, gli alunni hanno allenato il pensiero critico, la collaborazione a distanza e le competenze trasversali attraverso l’uso consapevole di strumenti Web 2.0. La creatività digitale è stata poi protagonista in “TwinTubers: Vlogging Our World”, percorso in cui gli studenti si sono trasformati in “mini-YouTuber” responsabili, raccontando in lingua inglese la propria quotidianità attraverso brevi vlog. Infine i bambini dell’infanzia e della primaria hanno riscoperto insieme la storia e le tradizioni del proprio territorio con “What’s Your National Treasure”, lavorando in squadre multiculturali e stringendo nuove amicizie oltre i confini.
Coinvolgere i bambini fin dai primi anni di scuola dimostra la precisa scelta pedagogica dell’Istituto Comprensivo “Foscolo”: quella di promuovere un approccio olistico all’educazione. In questo modo empatia, cooperazione e senso di appartenenza a una comunità globale si coltivano giorno dopo giorno, a tutte le età. Un plauso va, pertanto, a tutti gli alunni e agli insegnanti che, proprio grazie a queste attività eTwinnig, hanno saputo abbattere le distanze, costruendo bellissimi ponti di amicizia in tutta Europa.
